Исследователи, Сарсенбаева А. и. Жақсыбай М., представили результаты исследования, полученные в ходе интервьюирования преподавателей педагогических образовательных программ (n=45) из четырех университетов.

Участники отметили следующие трудности при разработке и проведению курсов по методам исследования:

• 1. Ограниченность ресурсов на казахском языке;
• 2. Отсутствие опыта преподавания курсов. Преподаватели чувствуют необходимость в поддержке министерства или более опытных преподавателей;
• 3. Отсутствие/ограниченный/временный доступ к базам данных;
• 4. Плохая инфраструктура (программное обеспечение, интерактивные доски, телевизоры, лаборатории);
• 5. Незаинтересованность студентов;
• 6. Студенты сталкиваются с трудностями в понимании концепций и целей исследования;
• 7. Большие группы (20-30 студентов), состоящие из разных специальностей.