Жобалар

       Ақмола (қазіргі Астана) революцияға дейінгі жылдары орналасқан жеріне байланысты ірі сауда орталығы болды. Қала Петропавл – Ташкент – Қашғар керуен жолының қиылысында орналасты. Бұл жерде күз және көктем мезгілдерінде ірі жәрмеңкелер өткізіліп, ал 1890 жылы қаланың орталық алаңында қонақ бөлмелері, екі корпустан тұратын бір қабатты тас дүкендер пайда болды. Осындай дүкендердің бірі – көпес Баймұхамбет Қосшығұловтың «Жасыл қатарлары» болды.  Баймұхамбет Қосшығұлов      Анықтама: Баймұхамбет Қосшығұлов (1843 (1848) 27 тамызда туған – 1918 жыл). 1911 жылдан 1-гильдиялы – қазақ саудагері, кәсіпкер, меценат. Өз қызметін ұсақ саудадан бастап, уақыт өте келе Қараөткел ауданындағы ең бай саудагердің біріне айналды. Баймұхамбет пен оның жұбайы Мадина Максютованың жеті баласы болды: ұлдары – Құрманғали, Мұхамедқали, Уәли, Нұрмұхамбет, Бекмұхамбет, Қадыркөй және қызы Райхан. Баймұхамбеттің ұлдары да сауда–саттықпен айналысты. Олар – киім, мата, тұрмыстық химия, азық-түлік тауарларын сатты. Баймұхамбет қалалық мешіттердің құрылысына ақша бөлген, дегенмен олардың көбісі сақталмаған Саудагердің қаражатына салынып, қазіргі кезге дейін сақталғаны – мұсылман жастарына арналған мектеп ғимараты. Ұлы Құрманғали  Санкт-Петербургтегі есеп-кооператив институтының «Сауда экономист» мамандығын бітіріп, 1900 жылдардың басында жоғары экономикалық білім иеленген алғашқы қазақтардың қатарында болды. Ол автомобиль жасау мүмкіндіктерін болжай отырып, Ақмолада автомобиль жасау зауытын салу үшін ауқымды жоспар дайындап, 1913 жылы Германиямен келісімшартқа да отырды. «Опель» компаниясынан келген неміс инженер-конструкторлары дереу автозауыт салуға кірісті. Алайда бірінші дүниежүзілік соғыс, одан кейінгі Қазан төңкерісі бұл жоспарға кедергі жасады.     Санкт-Петербургтегі Құрманғали Қосшығұлов автомобиль жарыстарында жеңіске жеткені үшін бас жүлде ретінде алған қазақ даласындағы алғашқы автомобиль         Қосшығұловтар отбасысы сауда және өнеркәсіппен табысты айналысты. Ресейлік саудагерлермен тиімді мәмілелер жасай отырып, сауда жолдарын кеңейтті, сондай-ақ өндірістік кәсіпорындарды қатар ашты. Кірпіш зауыты, былғары және жүн фабрикасы, сабын цехы, тұрмыстық құралдар, арбалар, шаналарды шығаратын цехтар және т.б. кәсіпорындардың толық тізімі емес.        Сол жылдары тері, жүн және малмен бірге Ақмола ұны Ресей, Бұхара, Хиуа және Қоқанның орталық базарларына жеткізілді.       Сібір банкінің ірі қарызы бойынша Баймұхамбет Қосшығұлов Парижге болашақ кәмпит-пірәндік фабрикасына арналған сызбалар мен жабдықтар және кондитерлік істің қыр-сырын зерделеу үшін барды. Отанына келген кәсіпкер Ақмола қаласының орталығында кәмпит-пірәндік фабрикасының құрылысын бастады.       1895 жылы Қазақстанның тамақ өнеркәсібінің тұңғыш баласы болған «Қосшығұловтың ұлдары» компаниясының кәмпит-пірәндіктер фабрикасының ашылуы өтті. Директор болып Баймұхамбеттің үлкен ұлы Құрманғали Қосшығұлұлы тағайындалды, дүкендер желісіне иелік еткен Нұрмұхамбет пен Уәлидің ұлдары Орынбасар да ие болды.       Ақмола пірәндіктері нағыз мақтанышқа және отандық тамақ өнеркәсібінің ұлттық брендіне айналды. Фабрикада бал, суслан, қант, жазбаша, бұйра прәніктер, сондай-ақ пішінә, крекер, зефир, халва, оралған шоколадтардың бірнеше түрі және кәмпиттер шығарылды. Қосшығұловтың прәніктер Қазақстан мен Ресейден тыс жерлерде өте танымал болды, өйткені АҚ Ақмола ұны Еуразияда ең жақсы деп саналды. Өнімдердің ассортименті мен жоғары сапасы компанияға Бүкілресейлік өнер және өнеркәсіп көрмелерінде жеңіс әкелді. 1915 жылы «Баймұхамбет Қосшығұловтың кәмпит-зімбір фабрикасы» компаниясына Ұлы Мәртебелі соттың жеткізушісі құрметті атағы берілді.       Кеңес өкіметінің келуімен жергілікті саудагерлердің барлық мүлік-сарайы, үйлер мен дүкендер тәркіленді. Қосшығұловтың әйгілі кондитерлік фабрикасы да бұл тағдырдан құтылған жоқ. 1929 жылы кәсіпорын мемлекет меншігіне алынды.       Кейінірек зауыт ғимаратының орнына баспахана мен облыстық газеттердің редакциясы орналастырылды. Ғимарат 1973 жылға дейін сақталып, қазіргі Абай және Республика даңғылдарының қиылысында орналасты, қазір бұл жерде «1932-1933 жылдардағы ашаршылық құрбаны тағзым», R&A Орталығы және «Турист» қонақ үй кешені (бұрын-«Абай» қонақ үйі және «Тұрмыс үйі») монументалды мүсіндік композициясы орналасқан.    Қазір зауыттың орнында «1932-1933 жылдардағы ашаршылық құрбандарына тағзым» мүсіндік композициясы орналасқан   

Жобаның атауы: Қазақстанның жеке жоғары оқу орындарындағы академиялық ілгерілеу және сыйақы саясаты Іске асыру кезеңі: 2023 жылдың мамыр-желтоқсан айлары Қаржыландыру көзі: Central Asian Research Center for Education Innovation and Transformation Сипаттама: Қазақстандағы жеке университеттер өсіп келе жатқан бәсекелестік жағдайында жұмыс істейді. Бүгінде олар тек талантты студенттер үшін ғана емес, сонымен қатар оқыту, зерттеу жүргізу және қоғамға қызмет ету саласында сапаны қамтамасыз етуге үлес қоса алатын талантты оқытушылар үшін де бәсекелеседі Дарынды оқытушыларды жалдау және ұстап тұру үшін жеке университеттер академиялық мансаптың жаңа құрылымдарын дамытады және академиялық ілгерілеу мен оқытушыларды марапаттаудың жаңа саясатын енгізеді. Көптеген жағдайларда бұл жаңа саясат халықаралық озық тәжірибеге негізделген және сирек жерлерде жиналған эмпирикалық дәлелдерге негізделген. Бұл жоба Қазақстанның жеке университеттеріндегі академиялық мансап жүйелерін зерттеуге бағытталған. Атап айтқанда, ол Қазақстандағы жекеменшік университеттерде жұмыс істейтін оқытушылардың академиялық мансаптың өзгермелі жүйелерін қалай түсінетіні және олардың бұл өзгерістерді қабылдауы олардың академиялық үлгерімі мен кәсіби өзін-өзі сәйкестендіруіне қалай әсер ететіні туралы контекстік және егжей-тегжейлі түсінік қалыптастыруға тырысады.

Іске асыру мерзімі: 2022 жыл, қазан – 2024ж. Жетекші Т. ғ. к., академиялық профессор Л. К. Мұқатаева Ғылыми жобаның мақсаты XIX ғасырдың екінші жартысы – ХХ ғасырдың басындағы Қазақстандағы саудагерлердің жан-жақты қызметін, оның елдің экономикалық, қоғамдық-саяси және мәдени өміріне қатысу бағыттары мен нысандарын, оның әлеуметтік-мәдени өзін-өзі жүзеге асырудың жолдары мен мағыналарын кешенді талдау болып табылады. Міндеттері: мәселенің теориялық-әдіснамалық және тарихнамалық базасына тұжырымдамалық талдау жасау; Қазақстан көпестері, оның ішінде қазақ көпестері қызметінің құрамын, мәртебесін, негізгі бағыттарын сипаттау; көпестердің меценаттық қызметін және оның мәдениетті, өнерді, білім беруді, ғылымды және т. б. дамытудағы рөлін ашу. Виртуалды қайта құру технологиясын қолдану негізінде мәдени кеңістіктер брендингінің ерекшеліктері бойынша тарихи-мәдени мұра объектілерін сақтау бойынша ұсыныстар әзірлеу. Жобаның нәтижелері жаһандану жағдайында азаматтың дүниетанымдық-құндылық қағидаттарының маңызды факторы ретінде тарихи сананың дамуына ықпал етеді. Тарихи тақырыптарға, мәдени мұраға жүгіну ұлттық кодты нығайтуды және бірегейлікті сақтауды қамтамасыз етеді. Күтілетін нәтижелер: Жобада қойылған мақсаттар мен міндеттерге сәйкес келесідей нәтижелер : — тақырыптың теориялық, әдіснамалық және тарихнамалық аспектілеріне талдау жүргізіліп, жүйелендірілетін болады, Қазақстанда капиталистік қатынастардың қалыптасу кезеңінде саудагерлердің даму эволюциясы қадағаланатын болады; —Қазақстан көпестерінің құрамына, мәртебесіне, қызметінің негізгі бағыттарына сипаттама берілді, көпестердің қызметі тұтастай және оның ең көрнекті өкілдерінің мысалында зерттелді, қазақ көпестерінің қызметі және қазақ көпестерінің қалыптасуы мен даму ерекшеліктері жеке қаралды; — көпестердің меценаттық қызметі және оның мәдениетті, өнерді, білім беруді, ғылымды және т. б. дамытудағы рөлі сипатталатын болады. Виртуалды қайта құру технологиясын қолдану негізінде тарихи ғимараттардың 3D-модельдері құрылып, тарихи-мәдени мұра объектілерін сақтау бойынша ұсыныстар әзірленетін болады; —әлеуметтік медиа – БАҚ, әлеуметтік желілер және мамандандырылған веб-сайттар арқылы зерттеу нәтижелерін жариялау (“м.с. Нәрікбаев атындағы КАЗГЮУ Университеті”АҚ ресми сайты). 3D — үлгі: Көпес Ғабдулвалиевтің тұрғын үйі 1909 жылы сәулетші Зенков көпес Исхак Ғабдулвалиевтің тапсырысы бойынша салған. Верный қаласында Габдулвалиевтер отбасы Училищная, Сергиопольская, Гостинодворская, Таранчинская және басқаларында орналасқан үйлер мен қоймаларға иелік етті. Осындай ғимараттардың бірі “И. Ғабдулвалиев ұлдарымен” сауда үйі болды.   Революциядан кейін тұрғын үй ұлттандырылып, Қазақ АССР астанасы Қызылордан Алматыға көшіріліп, ғимаратта халық Қаржы комиссариаты орналасқан.   Верный қаласының ХХ ғасырдың басындағы сәулет ескерткіші “модерн” стилінде салынған. Бұл жоспарда тікбұрышты екі қабатты ғимарат. Негізгі осьтер күмбездер мен парапет қабырғаларының орналасуымен анықталады. Қасбеттер айқын көлденең және тік бөліктерге ие. Тікбұрышты пішінді терезелер сөрелері бар профильді сылақ тақтайшаларымен қоршалған. Профильді карниз, қисық сызықты парапет қабырғалары және шарлармен жабылған парапет бағаналары ағаш, оюланған өсімдік ою-өрнектерімен қаныққан.   10 қараша 2010 жыл Алматы қаласының жергілікті маңызы бар тарихи және мәдениет ескерткіштерінің жаңа мемлекеттік тізімі бекітілді, онымен бір мезгілде осы мәселе бойынша барлық алдыңғы шешімдердің күші жойылды деп танылды. Бұл қаулыда көпес Ғабдулвалиевтің тұрғын үйіне жергілікті маңызы бар ескерткіш мәртебесі сақталды. Күзет аймақтарының шекаралары 2014 жылы бекітілді.   Бір кездері аяқ киім фабрикасының шеберханасы болған. Бүгінде көпестер Ғабдулвалиевтердің тарихи үйінде тамақтану орны орналасқан. Ғимарат Алматы қаласы, Төлебаев көшесі, 38 мекенжайы бойынша орналасқан. ХХ ғасырдың басында Ғимараттың заманауи көрінісі

Жобаның атауы: Қазақстанда педагогикалық білім берудің зерттеу әлеуетін дамыту Іске асыру кезеңі: 2023-2025 Қаржыландыру көзі: Қазақстан Республикасы Ғылым және жоғары білім министрлігі Ғылым саласы: педагогикалық білім, зерттеу педагогикасы, зерттеу әлеуетін дамыту, зерттеу әдістері, жоғары білім. Сипаттама: Осы жоба Қазақстанда педагогикалық білім берудің зерттеу әлеуетін дамыту мәселесін зерделеуге бағытталған. Жобаның мақсаты- бакалавриат пен магистратурада оқытылатын зерттеу әдістері бойынша курстардың білім беруді болашақ мұғалімдердің зерттеу әлеуетін дамытудағы рөлін зерттеу. Атап айтқанда, жоба шеңберінде Біз Қазақстан университеттерінде педагогикалық мамандықтар бойынша зерттеу әдістері бойынша курстар қалай әзірленетінін, зерттеу әдістері бойынша курстарды оқу кезінде профессор-оқытушылар құрамы қандай проблемаларға тап болатынын және олардың осы проблемаларды қалай шешетінін, сондай-ақ педагогикалық мамандықтардың бакалавр-студенттері мен магистранттары болашақ академиялық және мансап жолындағы зерттеу әдістемесі бойынша курстардың маңыздылығы жайлы түсінікті қалыптастырамыз.

«Тарихи қаланың мәдени ортасы: XIX-XX ғғ. шекарасының қазақстандық Урбан-кеңістігін трансформациялау»  ғылыми жобасы ҚР БҒМ 2020-2022 жылдарға арналған ғылыми жобалар бойынша іргелі және қолданбалы ғылыми зерттеулерді гранттық қаржыландыру шеңберінде іске асырылуда (басым бағыт – “Мәңгілік ел” ғылыми негіздері (ХХІ ғасырдың білімі, гуманитарлық ғылымдар саласындағы іргелі және қолданбалы ғылыми зерттеулер).   Жоба қалалық ортаның тарихын және оның адам мен қоғамның мүмкіндіктерін іске асыруға әсерін зерттеуге, сондай-ақ қазіргі әлемде қажетті жаңа мағыналарды, құндылықтарды, тәжірибелерді тарататын тарихи қаланың әлеуметтік-мәдени сипатын түсіндіруге бағытталған.     Жобаның мақсаты XIX-XX ғасырлар тоғысындағы Қазақстан қалаларының мәдени ортасының қалыптасуы мен жұмыс істеу ерекшеліктерін, сондай-ақ қаланың, қоғамның өзара іс-қимылы мен өзара әсер ету процестерін және қоғам мен мемлекет өмірінің әртүрлі аспектілерінде Қазақстан қалаларының келбетін айқындаған әлеуметтік-мәдени қарым-қатынастардың жаңа үлгілеріне айналу процестерін зерделеу болып табылады.   Жобада келесі міндеттер қойылған: 1. қалалық зерттеулердің қолданыстағы тұжырымдамаларын талдау және тарихнаманы жүйелеу; 2. Қазақстандағы қала мен қалалық орта генезисінің негізгі кезеңдерін зерделеу, аймақты белсенді отарлау жағдайында өңірлерді дамытудың географиялық факторы мен өркениеттік ерекшеліктерінің қалалық кеңістікке әсер ету деңгейлерін анықтау; 3. қалалық кеңістіктің әлеуметтік топтар мен институттардың дамуына, атап айтқанда олардың қалыптасуына, қалалық ортаға бейімделу процестеріне әсер ету факторларын зерттеу; 4. қаланың қазіргі заманғы мәселелерін шешуде тарихи әлеуметтік-мәдени тәжірибені қолдану мүмкіндігін қарастыру. Жобаны іске асыру мерзімі 2020 жылғы қарашадан 2022 жылғы желтоқсанға дейін 27 ай.   2021 жылға күтілетін және қол жеткізілген нәтижелер № п/п Күтілетін нәтижелер Нәтижелер 1 Жариялануы қажет: конференция жинағында бір мақала халықаралық ғылыми-практикалық конференция жинағында 2 мақала жарияланды 2 КОКСОН ұсынған нөлдік емес импакт-факторы бар рецензияланатын шетелдік және (немесе) отандық басылымдардағы 8 мақала 3 мақала жарияланды, 5 мақала басып шығарылды (2021 жылдың 4 санында және 2022 жылдың 1 санында жарияланады) 3 Scopus базасында citescore бойынша кемінде 35 процентилі бар нөлдік емес импакт-факторы бар басылымдардағы бір мақала Scopus 88 базасында citescore бойынша процентилі бар “өткен жылдар” нөлдік емес импакт-факторы бар рецензияланатын шетелдік ғылыми басылымда 1 мақала жарияланды 4 4 (төрт) дәріс және сараптамалық кездесулер ұйымдастырылады және өткізіледі 2021 жылғы 14 Мамырда, 23 маусымда, 21 шілдеде және 25 тамызда жоба тақырыбы бойынша 4 онлайн-дәріс және сараптамалық масштабтау-кездесулер өткізілді 5 Ұжымдық монографияның теориялық бөлігі жазылады монографияның теориялық бөлігі дайындалды (2 п. л.) 6 3D-қайта құрудың алдын ала нұсқасы және қазақстандық қалалардың картосхемалары жасалатын болады 3D-қайта құру және қазақстандық қалалардың картсхемаларын құру үшін мынадай іс-шаралар жүргізілді: 1) солтүстік және Оңтүстік Қазақстан қалаларының материалдары, карта-схемалары, жоспарлары мен карталары жиналды; 2) неғұрлым толық көрнекі көріністері, карталар мен жоспарлардың ең көп саны бар 2 қаланы іріктеу жүргізілді; 3) шарт жасалды және техникалық ерекшелік әзірленді 3D-қайта құру және қалалардың картсхемасын құру жөніндегі орындаушы ұйыммен; 4) зерттеу тобының тарихшы-сарапшыларының і мамандарымен консультациясы жүргізіледі; 5) тарихи объектілер мен ғимараттардың 3D үлгілерін веб-картаға орналастыру және байланыстыру үшін картографиялық веб-сервисті әзірлеу бойынша жұмыс басталды. Зерттеу нәтижелері (жарияланымдар): ҚР БҒМ жобасы бойынша 2021 жылы орындалды: № 2 Күнтізбелік жоспардың бөлімі. Зерттеудің алдын ала нәтижелерін апробациялау, зерттеу тақырыбы бойынша жарияланымдар жазу: ҚР БҒМ КОКСОН ұсынған отандық және оларға теңестірілген басылымдарда 3 мақала жарияланды: 1. Султангазы Г.Ж. Город и интеллигенция рубежа XIX-XX вв. (историографический аспект») // Вестник ЕНУ. Серия историческая. – 2021. — №1. – С.107-119. DOI: https://doi.org/10.32523/2616-7255-2021-134-1-107-119. 2. Султангазы Г.Ж. The Political Environment of the Cities of Northern Kazakhstan at the Cusp of the 19th–20th Centuries // Известия Алтайского государственного университета. Серия исторических наук и археологии. — 2021. — №4. DOI: 10.14258/izvasu(2021)6-07. 3. Nurbayev Zh.Ye., Nurbayeva S.B. (2021). Urban realm and temple construction of the Russian Orthodox Church on the cusp of 19th and 20th centuries (based on photographic documents of Kostanay city). Bulletin of Nizhnevartovsk State University. 2021. (3(55)). 32-42. https://doi.org/10.36906/2311-4444/21-3/01. № 2.1 күнтізбелік жоспар бөлімі. Халықаралық жоғары рейтингті ғылыми басылымдарда жариялау үшін мақалалар дайындау және жазу: «Social Transformation of the Siberian Cossackdom within the Formation of the Urban Area of Northern Kazakhstan on the Cusp of the XIX−XX centuries» (Zhaslan Ye. Nurbayev, Gulmira Zh. Sultangazy, Lepuda K. Mukatayeva), Scopus 88 // Bylye Gody базасында citescore бойынша процентилі бар “өткен жылдар” нөлдік емес импакт-факторы бар рецензияланатын шетелдік ғылыми басылымның 2 маусымдағы санында. 2021. 16(2): 850-860. DOI: 10.13187/bg.2021.2.850. Кіру режимі: http://ejournal52.com/journals_n/1622587112.pdf. № 2.2 Күнтізбелік жоспардың бөлімі. Конференцияларға, халықаралық деңгейдегі өзге де ғылыми іс-шараларға, оның ішінде Ресей Федерациясына қатысу: зерттеу тобының мүшелері халықаралық ғылыми-практикалық конференцияларға қатысты, олардың нәтижелері бойынша конференция материалдарының жинақтарында 2 мақала жарияланды: 1. Нұрбаев ж.е., Исенов О. и., Нұрбаева с. Б. Қазына кезегі көрнегі дерек көздерін зерттеудің теориялық-тарихнамалық негиздері / “Қазақстан Республикасы Тәуелсіздігіне 30 жыл: тарих бағдары, даму белестері және Болашақ» XVIIІ халықаралдық Еуразия ғылым форумдарының материалдары. ІІ том. Нұр-Сұлтан: Л.Н. Гумилев атындағы ЕУУ, 2021. – 557 б. (С.146-150). 2. Мукатаева л.к., Сұлтанғазы г. Ж. XIX-XX ғасырлар тоғысындағы Дала өлкесінің қалалары: пайда болуы, дамуы, функциялары / «Қазақстан Республикасы Тәуелсіздігіне 30 жыл: тарих бағдары, даму белестері және болашағы” XVIIІ халықаралдық Еуразия ғылым форумының материалдары. ІІ том. Нұр-Сұлтан: Л. Н. Гумилев атындағы ЕУУ, 2021. – 557 б. (С.497-500).   Шетелдік ғалым И. Н. Стася Ресей Федерациясында өткен 2 халықаралық ғылыми конференцияға қатысты: 1. 2021 жылғы 21 қыркүйек «Теория и практика урбанизации на постсоветском пространстве (случай Казахстана)» тақырыбында “Енисей губерниясына 200 жыл және “Орыс Географиялық Қоғамы «Русское географическое общество»; 2. 14-16 октября 2021 г. принял участие в Международной научной конференции «Пространство великих экспериментов» VIII Халықаралық Сібір Тарихи форумында баяндама жасады; 2. 2021 жылғы 14-16 қазанда Тобольск қаласында өткен “Ұлы эксперименттер кеңістігі” халықаралық ғылыми конференциясына қатысып, «Дискуссии о ложной урбанизации» тақырыбында баяндама жасады.

Оқулық заманауи әкімшілік құқықты түсіну мен мазмұнына еуропалық доктриналық тәсілдерге негізделетін болады, олар ҚР Конституциясының, ұлттық заңнамалық актілердің ережелерімен, сондай-ақ ҚР мемлекеттік билік органдарының құқық қолдану қызметімен келісілетін болады. Оқулықта әкімшілік-құқықтық қатынастар субъектілері кездесетін практикалық мәселелерге көп көңіл бөлінеді.

Оқулық ҚР-да әкімшілік сот ісін жүргізуді ұйымдастыру мен жүзеге асырудың негізгі мәселелері ашылатын бірінші оқу өнімі болады. Оқырмандарға әкімшілік соттардың юрисдикциясын айқындауға, әкімшілік талап-арыздардың түрлеріне, оларды әкімшілік соттардың қарау тәртібіне байланысты сұрақтарға жауаптар ұсынылатын болады. Сонымен қатар, оқулықта басқа елдердің әкімшілік соттарының тәжірибесіне баса назар аударылады.  

Учаскелік полиция инспекторлары институтын жаңғырту және құқық бұзушылықтың алдын алу жөніндегі жұмысты күшейту тұжырымдамасы  авторлары:Т. М. Нәрікбаев, С. Г. Пен, А. А. Оразбаева, Э. Ж. Сокурова учаскелік полиция инспекторлары институтын жаңғыртудың және құқық бұзушылықтың алдын алу жөніндегі жұмысты күшейтудің осы тұжырымдамасы (бұдан әрі – тұжырымдама) М. С. Нәрікбаев атындағы КАЗГЮУ университетінің бастамасымен әзірленді. институционалдық және Қазақстан Республикасының Ішкі істер органдарын жаңғыртуды ғылыми қолдау.   Тұжырымдамадағы басты назар учаскелік инспекторлар институтына аударылды. Авторлардың пікірінше, полиция қызметкерлерінің бұл санаты полиция мен қоғам арасындағы қатынастарда жүйе құраушы элемент болып табылады.   Тұжырымдама авторларының пікірінше, олардың қызметін ұйымдастырудың қолданыстағы жүйесінің кемшіліктері мен тиімсіздігі қылмысқа қарсы іс-қимылда және полицияның “сервистік моделін” құруда сапалы жаңа оң нәтижелердің болмауының басты себебі болып табылады.

Жобаның мақсаты   Эразмус + бағдарламасы аясында Жан Моне жобасы жұмыс істейді, ол Еуропалық одақтың негізін қалаушылардың бірі Жан Моне есімімен аталды. Жан Моне жобасының мақсаты жоғары оқу орындарында оқытудың кәсіби деңгейі мен сапасын арттыру, жас ғалымдардың (Еуропалық құқық саласында ғылыми дәреже алған PhD докторлары) зерттеу жұмыстарын жүргізуге жәрдемдесу, еуропалық интеграция саласында білімді тарату. Жобаны іске асыруды қолдау гранттық қаржыландыру нысанында жүзеге асырылады.   Байқауға қатысу үшін өтінім беру тәртібін білім, аудиовизуалды құралдар және мәдениет жөніндегі Атқарушы Агенттіктің (EACEA) сайтынан таба аласыз..    Жоба сипаттамасы   “Құпиялылықты қорғау: Еуропалық Одақтың перспективасы” жобасын жүзеге асырудың басты Одақтың дербес деректерді қорғау және жеке өмірге қол сұғылмаушылық құқығы саласындағы құндылықтарын таратуды ілгерету.. Курс бағдарламасы қоғам өмірінің барлық салаларын цифрландыруды, техникалық құралдарды үнемі дамытуды, жаппай бақылау бағдарламаларын белсенді дамытуды, тұрақты киберқауіптердің болуын және жеке деректерді ұстап қалуды ескере отырып әзірленді. Бұл курс 3-курс студенттеріне арналған (оқу жылындағы саны — 40 сағат).   Оқу бағдарламасы құқықтық талдау дағдыларын дамытуға және зерттелетін мәселені реттеудің балама мүмкіндіктерін талқылауға бағытталған. Сондай-ақ курстың міндеттеріне тиісті құқықтардың даму тарихын зерделеу, жеке өмір мен дербес деректерді қорғау стандарттарын әзірлеудегі еуропалық тәжірибені айқындау, онлайн ортада адам құқықтарын қорғау қағидаттарын зерттеу, дербес деректер мен жеке өмірді қорғаудың қазақстандық тәжірибесін қарау, халықаралық стандарттарға сәйкес қазақстандық заңнаманы дамыту перспективаларын айқындау кіреді.   Jean Monnet modules жобасының басым бағыттарының бірі жеке деректер және жеке өмірді қорғау саласындағы еуропалық тәжірибені тарату мақсатында практиктермен және сарапшылармен, құқық қорғау органдарымен, мемлекеттік емес сектормен тиімді өзара серіктестік орнату. Байқау қорытындысы Модуль санаты бойынша конкурстық іріктеу нәтижелері бойынша Жан Моне білім, аудиовизуалды құралдар және мәдениет жөніндегі Атқарушы Агенттікке (EACEA) 905 жобалық өтінім келіп түсті, оның ішінде 122 — сі іріктелді. Олардың ішінде MNU “жеке өмірге қол сұғылмаушылық: еуропалық тәжірибе” жобасы қаржыландырылды. Жобалық өтінімді дайындауға іргелі және қолданбалы ғылымдар Академиясының жобалық кеңсесінің қолдауымен С. Зиманов. атындағы Халықаралық құқық кафедрасының екі сарапшысы қатысты . Жалпы Қазақстан бойынша қаржыландыруды тек 5 ЖОО алады, өткізу тәртібі және іріктеу қорытындылары туралы мәліметтерді:   Education, Audiovisual and Culture Executive Agency сайтынан қараңыз https://eacea.ec.europa.eu/erasmus-plus/actions/jean-monnet/jean-monnet-modules_en   Эразмус + Қазақстанда: http://www.erasmusplus.kz/index.php/ru/new/item/42-197. БАҒАЛАУ КРИТЕРИЙЛЕРІ ұпайлар жоғ. ұпай саны ЖОБАНЫҢ ӨЗЕКТІЛІГІ 25 25 ЖОБАНЫ ҚҰРАСТЫРУ САПАСЫ ЖӘНЕ ЖҮЗЕГЕ АСЫРУ 24 25 ЖОБАДАҒЫ ТОПТЫҚ ЖҰМЫСТЫҢ САПАСЫ 24 25 ЫҚПАЛ ЖӘНЕ ТАРАТУ 24 25 ҚОРЫТЫНДЫ ШЕШІМ ЖӘНЕ БАҒАЛАУ 97 100 Жоба жоспарын жасау сапасы мен оны іске асыру кезеңдері жоғары деңгейде бағаланды, себебі жобаның мақсаттары мен өзектілігі Жан Моне модулі шеңберінде мәлімделген талаптарға толық жауап береді. Жобаға қатысушылар ұсынған жұмыс бағдарламасы Жобаның мақсаттары, мазмұны, оқытушылық және ғылыми қызметті жетілдіруге бағытталған күтілетін нәтижелер туралы толық ақпарат алуға мүмкіндік берді. Ұсынылған “жеке өмірге қол сұғылмаушылық: еуропалық тәжірибе” курсы өзекті болып табылады. Сонымен қатар, оқытудың инновациялық әдістерін қамтиды және ЕО-да құқықтық нормаларды қолдану практикасының мәселелеріне бағытталған.   Жобаның міндеттері   Жан Моне жобасын іске асыру бағдарламасына бірқатар іс шаралар енгізілген: “Жеке өмірді және дербес деректерді қорғаудың халықаралық стандарттары: ЕО тәжірибесі” курсын оқыту. Бұл курс студенттерге арналған (оқу жылындағы саны — 40 сағат). Жеке деректерді қорғау және ЕО-да жеке өмірге қол сұғылмаушылықты қамтамасыз ету мәселелерін құқықтық реттеу тәжірибесінен тәжірибе алу мақсатында Еуропалық Одақтың Қазақстандағы өкілдігі сарапшыларының қатысуымен қонақ дәрістер өткізу. Академиялық қоғамдастықтың, үкіметтік емес ұйымдардың, құқық қорғау органдарының, мемлекеттік органдардың қызметкерлерінің және жеке өмірге қол сұғылмаушылық құқығын қамтамасыз етуге байланысты мәселелерді зерделеуге тартылған өзге де адамдардың қатарынан қатысушылардың кең ауқымының қатысуымен дөңгелек үстелдер ұйымдастыру және өткізу. Студенттер арасында “Цифрлық ғасырдағы жеке өмірге қол сұғылмаушылық” тақырыбында эссе байқауын өткізу. Жобаны іске асыру мерзімі: 3 жыл Оқыту Іс-шара Мерзімдер “Жеке өмірге қол сұғылмаушылық: еуропалық тәжірибе. § Дөңгелек үстел № 1 § Студенттер арасындағы ЭССЕ байқауы 2018 г. II семестр “Жеке өмірге қол сұғылмаушылық: еуропалық тәжірибе. § Дөңгелек үстел № 2 § Студенттер арасындағы ЭССЕ байқауы 2019 г. II семестр “Жеке өмірге қол сұғылмаушылық: еуропалық тәжірибе. § Дөңгелек үстел № 3 § Студенттер арасындағы ЭССЕ байқауы 2020 г. II семестр Жан Моне жобасы туралы қосымша ақпарат: http://ec.europa.eu/programmes/erasmus-plus/resources_en

Қаржыландыру көзі: Қазақстан Республикасы Ғылым және жоғары білім министрлігі   Ғылым саласы: әлеуметтік ғылымдар. Психология және когнитивтік ғылымдар. Әлеуметтік психология.   Сипаттама: әлемде және елде болып жатқан жаһандық өзгерістер әлеуметтік-экономикалық және саяси себептерге байланысты өмір сүру жағдайларын жақсарту үшін тұрғылықты жерін өзгертуге мәжбүр болған адамдардың экономикалық жағдайын нашарлатады. Сонымен бірге, басқа қалаға, елге көшкен адамдар қабылдаушы елдің тұрғындары мигранттарға жеке және ұлттық қауіпсіздікке қауіп төндіретіндіктен оларды жақтырмайтындығына тап болады. Жобаны іске асыру мигранттарды қабылдаудың әлеуметтік-психологиялық ерекшеліктерін зерделеуге, оның ішінде қоғамдағы ксенофобияны төмендетуге және мигранттарға мейірімді қатынасты қалыптастыруға бағытталған қадамдарды іске асыру арқылы мигранттарға толерантты қатынасты қалыптастыруға бағытталған ұсыныстарды негіздеуге мүмкіндік береді.

Заң ғылымын дамытудың түпкілікті нәтижесі олардың күрделілік дәрежесіне қарамастан жүйелі және қолжетімді түрде баяндалған доктриналар болуы тиіс. Құқық теоретигі қызметінің мінсіз өнімі кез-келген доктрина, кез-келген ұғым анықталатын, сипатталатын негізгі заңгерлік білімі бар адамның тез түсінетіндей және әр сот алқасының, әр тәжірибелі заңгердің үстелінде жататын осындай Нұсқаулықтың басылымы болуы керек.   ELEMENTA (жеке құқықтың басталуы) келесі принцип бойынша қалыптасады:   Жеке құқықтың кейбір негізгі доктриналары анықталуы керек. Бұл доктриналар сот және төрелік практикалардың өзектілігі негізінде таңдалуы керек, бүкіл континенттік құқықтық жүйелер отбасы үшін немесе олардың көпшілігі үшін бірдей болуы керек.   Бұл доктриналар индекстелген, ғылыми, толық және қол жетімді түрде түсіндірілуі керек, бірақ оқулық стилінде емес, сотта практикалық дәлелдеуге жарамды түрде.   Доктриналарды іріктеуді Қазақстан Республикасының сот және төрелік практикасын, Қазақстан Республикасының Азаматтық кодексін, Франция Республикасы мен Германия Федеративтік Республикасының азаматтық кодекстерін жеке құқықтың неғұрлым тарихи маңызды және ықпалды заманауи кодификациялары ретінде, Ресей Федерациясының Азаматтық кодексін біздің еліміздің ең ықпалды мәдени көршісі ретінде зерделеу негізінде жүргізу ұсынылады. Гай институттары классикалық римдік құқықтанудың үлгісі ретінде толық кодификацияланған.   Дәл осы дереккөздер оларға ғылыми түсініктемелермен, Қазақстанның, Францияның, Германияның, Ресейдің академиялық әдебиеттерімен, Corpus Iuris Civilis-тің ортағасырлық глосстарымен, Англия мен АҚШ-тың доктриналық еңбектері мен сот прецеденттерімен бірге ELEMENTA-ны әзірлеуге негіз болуы керек. Англо-саксондық құқықтық жүйелердің доктриналары мен прецеденттері Роман-герман құқықтық институттарының көптеген аспектілерін салыстырмалы талдау арқылы нақтылай алады, бұл логиканың осындай әртүрлі теориялық және практикалық шешімдерге әкелгенін көрсетеді.   Жоба басқа елдердің өркениеттерімен белсенді ынтымақтастықты және салыстырмалы құқықтану әдістерімен жұмыс істеуді көздейді.   ELEMENTA презентациясының схемасы институционалды түрде ұсынылады: тұлғалар, заттар, міндеттемелер. “Жалпы ережелер” бөлімін қосуға болады.   Жобаны басқаруда практикалық тәжірибесі мол және азаматтық құқықты оқыту тәжірибесі бар заңгер және Рим құқығындағы маман Шайкенов Арманға жүктелген.

Project: Justice Sector Institutional Strengthening Project   Drafting a Development Strategy for the system of private enforcement of judicial acts   RFP No.: KZJSISP/QCBS-14   Document: Strategy for the development of private enforcement in the Republic of Kazakhstan   Date of report: August 2020   Drafted/submitted by: Jos Uitdehaag (team leader and senior expert) Zlatislava Mihailova (senior expert) Sergey Pen (senior expert)

Ғылыми және (немесе) ғылыми-техникалық жобалар бойынша гранттық қаржыландыру Жоба салауатты балалық шақтың қалыптасу факторларын және оның ата-аналардың білім немесе жалақы сияқты әлеуметтік-экономикалық жағдайымен байланысын, сондай-ақ салауатты балалық шақтың ұзақ мерзімді салдарын талдауға бағытталған. Жоба QIDS әлеуметтік-экономикалық зерттеулер орталығында өткізіледі, Ғылыми жетекшісі Ғалым Махмеджанов, экономика бойынша PhD, Тулуза экономика мектебі, Франция. Ғылыми қызығушылықтары: экономикалық демография және әлеуметтік сақтандыру реформалары және т. б. Зерттеу тобы ЭЫДҰ-ның (OECD) екі ұлттық және екі шетелдік Manuel Flores зерттеушілерінен және тақырып бойынша үлкен тәжірибесі бар AYeconomics компаниясының Yolanda Pena-Boquete зерттеушілерінен тұрады. Жобаның ғылыми жетекшісі: Махмеджанов Галым Набибуллаевич, PhD Зерттеу тобының мүшелері: 1) Manuel Flores, экономика бойынша PhD, экономикалық ынтымақтастық және даму ұйымының (ЭЫДҰ) ғылыми қызметкері. Yolanda Pena-Boquete, экономика ғылымдарының докторы, AYeconomics негізін қалаушы және зерттеушісі, оның еншілес кәсіпорны Сантьяго – Де-Компостела Университеті және жерорта Теңіз Қоғамдарын Зерттеу Институтының постдокторы-италияның Ұлттық Зерттеу Кеңесі (CNR). 3) Сағынбекова Камшат Мейрамқызы, экономика ғылымдары бойынша PhD, QIDS әлеуметтік-экономикалық зерттеулер орталығының аға ғылыми қызметкері 4) Марат Мамаев, медицина ғылымдарының магистрі, Стратегия және медициналық қызметтерге ақы төлеу әдістерін жетілдіру департаментінің аға менеджері.

ОӘБ РУМС бағыт-құқық ОӘБ қызметі жобалық кеңсеге айналды “Сапалы заң білімі” жобалық кеңсесі Қазақстан Республикасы БҒМ Республикалық оқу-әдістемелік кеңесінің хаттамалық шешімі және ОӘБ қызметінің “құқық” бағытын жұмыстың жаңа форматына көшуі негізінде құрылды. Біздің ұран «Әділдік күшті, ал күш әділетті болуы керек» Блез Паскаль Жобаларды басқару тобы (ЖБТ) – жоғары оқу орындары мен заң факультеттерінің өкілдерінен – ОӘБ мүшелерінен, жұмыс берушілерден – ұлттық және халықаралық заң фирмаларынан және компаниялар мен жұмыс берушілер қауымдастықтарынан құралған команда. ЖБТ жобаның жалпы мақсаттарына және топ жұмысының нақты нәтижелеріне қол жеткізуге жәрдемдесуге, жобаларды әзірлеу, Жоспарлау, іске асыру және түзету процестерін басқаруға, әдіснамаға сәйкес және жобалық менеджмент құралдарын қолдана отырып жауапты болады. ЖБТ жұмысын іске асыру мынадай бағыттар бойынша жүзеге асырылатын болады: Білім беру бағдарламаларының портфелін әзірлеу. “Адал тәжірибелер, Кредиттік оқыту технологиясының стандарттары және академиялық адалдыққа қарсы іс-қимылдың әлемдік тәжірибелері негізінде Академиялық адалдық қағидаттарын енгізу” ұлттық және халықаралық аккредиттеу және сертификаттау арқылы заң мамандығына қол жеткізу. Заң кадрларының біліктілігін арттыру және қайта даярлау орталығын құру. Мансап және жұмысқа орналасу Жаңартылған мазмұны бар оқулықтар “Білім беру бағдарламаларының портфелін әзірлеу” жобалық тобының жұмысы жұмыс берушілердің ұсынымдарын ескере отырып, бакалавриат, магистратура және докторантура деңгейінде білім беру бағдарламаларының портфелін әзірлеуге бағытталатын болады (т-құзыреттілік, практикаға бағдарлану, заң хатының техникасы, кәсіптік практика және т. б.) әзірлеуге және оны іске асыруға уәкілетті органдардың, шетелдік және отандық жетекші уәкілетті органдардың өкілдерін — практиктерді тарта отырып компаниялар, Major және minor қосымша білім беру бағдарламаларын әзірлеу. “Адал тәжірибелер, Кредиттік оқыту технологиясының стандарттары және академиялық адалдыққа қарсы іс-қимылдың әлемдік тәжірибелері негізінде Академиялық адалдық қағидаттарын енгізу” жобалық тобы Академиялық адалдық лигасының ұсынымы негізінде академиялық адалдықтың құндылығы мен қағидаттарын оқу процесіне және факультеттің / ЖОО-ның ғылыми-зерттеу қызметіне әртүрлі құралдар арқылы енгізуге жұмысты іске асырады. көлденең басқару және ашықтықты қамтамасыз ету қағидаттарын енгізу, академиялық адалдыққа негізделген алқалы шешім, Академиялық адалдық лигасының академиялық қызметте жасанды интеллектті (АИ) пайдалану жөніндегі ұсынымдары. “Ұлттық және халықаралық аккредиттеу және сертификаттау арқылы заң мамандығына қол жеткізу” жобалық тобы жұмыс берушілердің рейтингтері, кәсіптік стандарттар және салалық біліктілік шеңбері мәселелері негізінде білім алушылардың дағдылары мен құзыреттерін сырттай бағалау, кәсіптік заң қызметтері нарығында мамандардың құзыреттері мен біліктілігін объективті бағалай отырып, заң кадрларын ұлттық сертификаттауды енгізу мәселелерін ілгерілетумен айналысады. “Заң кадрларының біліктілігін арттыру және қайта даярлау орталығын құру” жобалық тобы тағылымдама институты арқылы елеусіз жұмыс өтілі бар жас оқытушыларды оқытуға, заң кадрларының біліктілігін арттыруға және оқытуға және қайта даярлауға жұмысты іске асырады. “Мансап және жұмысқа орналастыру” жобалық тобы жұмыс берушілер кеңесінің ұсынымдары негізінде ББ бойынша түлектердің жұмысқа орналасу пайызын талдау, оқу аяқталғаннан кейін жарты жыл, бір жыл және үш жыл ішінде түлектердің жұмысқа орналасуына мониторинг жүргізу, “мансап күндері” іс-шараларын өткізу, жұмыс берушілер Қауымдастықтарымен шарттар жасасу мәселелерін пысықтайды. “Жаңартылған мазмұны бар оқулықтар” жобалық тобы ЖОО-лардың оқулықтармен және оқу-әдістемелік әдебиеттермен, оның ішінде оқу тілі мен Шығарылған жылы бойынша қамтамасыз етілуі бойынша талдау жүргізеді, оқулықтар мен оқу-әдістемелік әдебиеттерді (құрылымы, көлемі және техникалық бөлігі және т. б.) әзірлеуге қойылатын талаптарды қалыптастырады, басылымдардың тақырыптық жоспарын, қажетті оқулықтар мен оқу-әдістемелік “құқық” бағыты бойынша әдебиеттер, оқулықтар мен оқу-әдістемелік әдебиеттерді әзірлеу үшін әзірлеушілер мен авторлық ұжымдардың базасын құру. ЖБТ-білім беру бағдарламаларының портфелін әзірлеу Бектибаева Ольга Сергеевна — философия докторы, MAQSUT NARIKBAYEV UNIVERSITY ЖҚМ директоры Калишева Жаннетта Гайсовна- к.ю.н. Professor Emeritus, Әкімшілік 3. Мороз Светлана Павловна-з.ғ. д. профессор, Каспий қоғамдық университетінің Құқық Жоғары мектебінің деканы; 4. Қазиева Гүлжаухар Тұрсынханқызы-Нархоз университетінің Құқық және мемлекеттік басқару мектебінің қауымдастырылған профессоры; 5. Весельская Наталья Романовна-Қазтұтынуодағы Қарағанды экономикалық университетінің экономикалық қатынастарды құқықтық реттеу кафедрасының меңгерушісі; 6. Ибрагимова Флюра Галимовна-Alikhan Bokeikhan University мемлекеттік-құқықтық пәндер кафедрасының меңгерушісі; 7.Назкен Жамаладин Сағидоллақызы-ҚР ӘМ Құқықтық саясат департаментінің директоры 8. Сидорова Наталья Владимировна- Е. А. Бөкетов атындағы ҚарМУ заң факультеті деканының оқу работе жөніндегі орынбасары; 9. Токмурзина Дана Айтмағамбетқызы – “Fortune Partners”ЖШС Басқарушы серіктесі 10. Даумов Самат Болатұлы-GRATA International компаниясының Қазақстандағы басқарушы серіктесі. ЖБТ – “адал тәжірибелер, Кредиттік оқыту технологиясының стандарттары және академиялық адалдыққа қарсы іс-қимылдың әлемдік тәжірибелері негізінде Академиялық адалдық қағидаттарын енгізу” Пен Сергей Геннадьевич-з.ғ. к. доцент, ОӘБ төрағасының орынбасары, Провост MAQSUT NARIKBAYEV UNIVERSITY Калишева Жаннетта Гайсовна- к.ю.н. Professor Emeritus, Әкімшілік 3. Маханбаева Нұргүл Нұрланқызы-Академиялық адалдық лигасының Office басшысы; 4. Әлібаева Гүлнар Айтчанқызы-з.ғ. д. профессор Қонаев университеті ҒЗЖ және халықаралық байланыстар жөніндегі Проректор; 5. Ахметов Қадыр Әбілжанұлы-т. ғ. д. профессор оқу және ғылыми жұмыс жөніндегі проректор Еуразия гуманитарлық институты; 6. Иманов Қайрат Серікбайұлы-М. Қозыбаев атындағы Солтүстік Қазақстан мемлекеттік университетінің “Құқықтық пәндер” кафедрасының аға оқытушысы. 7. Воронков Яков Михаилович-сапа қамтамасыз ету кеңсесі (Quality assurance office) MAQSUT NARIKBAYEV UNIVERSITY ЖБТ-ұлттық және халықаралық аккредиттеу және сертификаттау арқылы заң мамандығына қол жеткізу 1. Пен Сергей Геннадьевич-з.ғ. к. доцент, ОӘБ төрағасының орынбасары, Провост MAQSUT NARIKBAYEV UNIVERSITY; 2.Калишева Жаннетта Гайсовна-з.ғ. к. Professor Emeritus, әкімші 3. Бектібаева Ольга Сергеевна-PhD докторы, MAQSUT NARIKBAYEV UNIVERSITY ЖҚМ директоры 4.Шарипов Дилфариз-EY заң компаниясы 5. Тукиев Аслан Сұлтанұлы-з.ғ. к. доцент, Қазақстан Республикасы Жоғарғы Сотының әкімшілік істер жөніндегі сот алқасының төрағасы, заң ғылымдарының кандидаты, Business Council (жұмыс берушілер Кеңесі) төрағасы MAQSUT NARIKBAYEV UNIVERSITY 6. Сқақов Әнуарбек Әділбекұлы-Нұр-сұлтан қаласының заң консультанттары палатасының төрағасы; 7. Мұхамедьяров Аманжол Нұрланұлы-Астана қаласы Адвокаттар алқасының адвокаты 8. Жылқайдарова София Сайлауқызы-SIGNUM заң фирмасының басқарушы серіктесі, “Kazakhstan Bar Association”заң консультанттары палатасының Басқарушы кеңесінің мүшесі.   ЖБТ-заң кадрларының біліктілігін арттыру және қайта даярлау орталығын құру. 1. Бабаджанян Эстер Левоновна- руководитель Заң клиникасының басшысы MAQSUT NARIKBAYEV UNIVERSITY жобасының жетекшісі 2. Калишева Жаннетта Гайсовна- к.ю.н. Professor Emeritus, Әкімшілік 3. Ногайбай Зангар Максутович — «KAZENERGY» қауымдастықтығының Атқарушы директоры 4. Бухаева Анар Арғынғазынқызы-Көкшетау Университетінің заңтану кафедрасының меңгерушісі.А. Мырзахметова 5. Сизинцев Сергей – “De Facto” заң фирмасының атқарушы директоры. 6. Утебеков Джохар Нұрғазизович-Алматы қалалық адвокаттар алқасының адвокаты Жанабилова Әсел Болатқазықызы – Республикалық нотариаттық палатаның төрағасы Нұрперзентова Екатерина-салықтық даулар жөніндегі топтың директоры Olympex Advisers халықаралық заң компаниясы GUP-Мансап және жұмыспен қамту Өтеген Дана-MAQSUT NARIKBAYEV UNIVERSITY ЖҚМ директорының орынбасары 2.Калишева Жаннетта Гайсовна-з.ғ. к. Professor Emeritus, әкімші 3. Рыспекова Гүлнар Оразқызы-Республикалық нотариаттық палатаның атқарушы директоры; 4. Крушинская Екатерина Викторовна-з.ғ.к., Еуразия гуманитарлық институты заң пәндері кафедрасының доценті; 5. Токмурзин Расул- директор по юридическим вопросам «Talan Towers»; 6. Сағиев Әділет-EY заң компаниясы Балықбаева Әлия- EY Kazakhstan LLP адами ресурстар және кәсіби даму департаментінің аға менеджері; 8. Қалдыбаев Асқар Құралбайұлы-з.ғ. к., Атамекен Төрелік орталығының атқарушы директоры; ЖБТ-жаңартылған мазмұны бар оқулықтар Саяпин Сергей Вячеславович-құқық докторы, КИМЭП Университетінің Құқық мектебінің профессоры Калишева Жаннетта Гайсовна- к.ю.н. Professor Emeritus, Әкімшілік 3. Ибраева Алуа Саламатқызы-з.ғ. д., әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университетінің Заң факультетінің профессоры 4. Омаров Ибрагим Алиаскарович-Орталық Қазақстан академиясының ғылыми жұмыс және инновациялар жөніндегі проректоры; 5. Ахмади М. А. – MAQSUT narikbayev UNIVERSITY ғылыми қызмет және зерттеулер жөніндегі вице-провост; 6. Әбдіжәми Айтұған Жұмахметқызы-з. ғ.к., ҚарМУ “азаматтық және еңбек құқығы” кафедрасының қауымдастырылған профессоры. Е. А. Бөкетова Тлепина Шолпан Валерьевна-з.ғ. д. профессор, халықаралық құқық кафедрасының меңгерушісі. Л. Н. Гумилева; 8. Атаджанов Рустам-құқық докторы, КИМЭП университетінің қоғамдық және халықаралық құқық мектебінің ассистент-профессоры. Баймурат Сагидолла – магистр LLM, MAQSUT NARIKBAYEV UNIVERSITY ОӘБ жоспары дұрыс UMO GUP құрылымы Жаңалықтар

2016 жылғы 13 қазанда MNU (КАЗГЮУ Университеті) PricewaterhouseCoopers Қазақстан қолдауымен білім беру бағдарламаларының үйлестірушілері, ғылыми жетекшілері және құрылатын Scrum-командалардың басқа мүшелері үшін Agile әдіснамасын енгізу бойынша дипломдық жобаларды басқаруда семинар өткізді. Семинардың кіріспе бөлімінде PwC Қазақстан консультациялық қызметтер жөніндегі директоры Майкл Адамс жобаларды басқаруда Agile әдіснамасының мазмұны мен маңыздылығын ашты. Майкл мырза атап өткендей, Agile-дің басты артықшылығы-саладағы өзгерістерге тез жауап беру мүмкіндігі және алынған нәтижелердің жоғары сапасы. Семинардың негізгі бөлімінде Басқарма төрағасының орынбасары — С. Зиманов атындағы іргелі және қолданбалы ғылымдар Академиясының директоры Мирас Дәулетов КАЗГЮУ Университетінде дипломдық жобаларды басқаруға Аgile әдіснамасын енгізу қажеттігін түсіндірді. Сондай-ақ, дипломдық жобалар тақырыбының портфелін сапалы қалыптастыруға, жобаның техникалық тапсырмасын дайындауға, жоба сапасының индикаторларын дұрыс айқындауға, Scrum-топтарын құруға және Scrum-талқылауларды ұйымдастыруға қатысты қолдану үшін талап етілетін негізгі шешімдер түсіндірілді. Өз кезегінде Жоғары құқық мектебінің директоры Сергей Пен студенттердің аналитикалық және сыни ойлау дағдыларын дамытуға бағытталған зерттеу жағдайларын дамыту әдістемесін ашты. Бұл ретте Сергей Геннадьевич студенттердің MNU (КАЗГЮУ УНИВЕРСИТЕТІ) түлегінің моделін қалыптастыру шарты сияқты дағдыларды игеру қажеттігін атап өтті. Семинардың қорытынды бөлімінде оқытушылар сұрақтар қойып, өз мысалдарымен дипломдық жобаларды дайындау процесінде топтық жұмыстың қажеттілігін көрсетті.

Еуропалық Одақ пен Еуропа Кеңесінің “сот төрелігі жүйесінің сапасы мен тиімділігін жақсартуда қазақстандық билікті қолдау” бірлескен бағдарламасы қылмыстық әділет жүйесін және Қазақстанның институционалдық практикасын жақсартуға және оны халықаралық стандарттарға сәйкестендіруге және сот төрелігі жүйесін жетілдіру жөніндегі күш-жігерінде ел билігін қолдауға бағытталған. Бұл бағдарлама 2014 жылғы 25 шілдеде басталып, 2018 жылғы 24 шілдеде аяқталады. Оның негізгі жұмыс топтары – Жоғарғы Сот, Бас прокуратура, Құқық қорғау Академиясы, Әділет Академиясы, Әділет министрлігі және басқалар.

Жобаның мақсаты Эразмус + бағдарламасы аясында Жан Моне жобасы жұмыс істейді, ол Еуропалық одақтың негізін қалаушылардың бірі Жан Моне есімімен аталды. Жан Моне жобасының мақсаты жоғары оқу орындарында оқытудың кәсіби деңгейі мен сапасын арттыру, жас ғалымдардың (Еуропалық құқық саласында ғылыми дәреже алған PhD докторлары) зерттеу жұмыстарын жүргізуге жәрдемдесу, еуропалық интеграция саласында білімді тарату. Жобаны іске асыруды қолдау гранттық қаржыландыру нысанында жүзеге асырылады. Конкурсқа қатысу үшін өтінім беру тәртібін білім, аудиовизуалды құралдар және мәдениет жөніндегі Атқарушы Агенттіктің (EACEA) сайтынан таба аласыз. Жобаның сипаттамасы “Privacy Protection: the European Union Perspective” жобасын іске асырудың басты мақсаты Еуропалық Одақтың дербес деректерді қорғау және жеке өмірге қол сұғылмаушылық құқығы саласындағы құндылықтарын таратуды ілгерету.. Курс бағдарламасы қоғам өмірінің барлық салаларын цифрландыруды, техникалық құралдарды үнемі дамытуды, жаппай бақылау бағдарламаларын белсенді дамытуды, тұрақты киберқауіптердің болуын және жеке деректерді ұстап қалуды ескере отырып әзірленді. Бұл курс 3-курс студенттеріне арналған (оқу жылындағы саны — 40 сағат). Оқу бағдарламасы құқықтық талдау дағдыларын дамытуға және зерттелетін мәселені реттеудің балама мүмкіндіктерін талқылауға бағытталған. Сондай-ақ курстың міндеттеріне тиісті құқықтардың даму тарихын зерделеу, жеке өмір мен дербес деректерді қорғау стандарттарын әзірлеудегі еуропалық тәжірибені айқындау, онлайн ортада адам құқықтарын қорғау қағидаттарын зерттеу, дербес деректер мен жеке өмірді қорғаудың қазақстандық тәжірибесін қарау, халықаралық стандарттарға сәйкес қазақстандық заңнаманы дамыту перспективаларын айқындау кіреді. Jean Monnet modules жобасының басым бағыттарының бірі жеке деректер және жеке өмірді қорғау саласындағы еуропалық тәжірибені тарату мақсатында практиктермен және сарапшылармен, құқық қорғау органдарымен, мемлекеттік емес сектормен тиімді өзара серіктестік орнату. Байқау қорытындысы Модуль санаты бойынша байқаудың іріктеу нәтижелері бойынша Жан Моне білім, аудиовизуалды құралдар және мәдениет жөніндегі Атқарушы Агенттікке (EACEA) 905 жобалық өтінім келіп түсті, оның ішінде 122 — сі іріктелді. Олардың ішінде MNU “жеке өмірге қол сұғылмаушылық: еуропалық тәжірибе” жобасы қаржыландырылды. Жобалық өтінімді дайындауға іргелі және қолданбалы ғылымдар Академиясының жобалық кеңсесінің қолдауымен С. Зиманов. атындағы Халықаралық құқық кафедрасының екі сарапшысы қатысты . Жалпы Қазақстан бойынша қаржыландыруды тек 5 ЖОО алады, өткізу тәртібі және іріктеу қорытындылары туралы мәліметтерді сайттан қараңыз: Education, Audiovisual and Culture Executive Agency: https://eacea.ec.europa.eu/erasmus-plus/actions/jean-monnet/jean-monnet-modules_en Эразмус + Қазақстан: http://www.erasmusplus.kz/index.php/ru/new/item/42-197. Бағалау критерийлері ұпайлар макс. ұпай саны ЖОБАНЫҢ ӨЗЕКТІЛІГІ 25 25 ЖОБАНЫ ҚҰРАСТЫРУ САПАСЫ ЖӘНЕ ЖҮЗЕГЕ АСЫРУ 24 25 ЖОБАДАҒЫ ТОПТЫҚ ЖҰМЫСТЫҢ САПАСЫ 24 25 ЫҚПАЛ ЖӘНЕ ТАРАТУ 24 25 ҚОРЫТЫНДЫ ЖӘНЕ БАҒАЛАУ 97 100 Жоба жоспарын жасау сапасы мен оны іске асыру кезеңдері жоғары деңгейде бағаланды, себебі жобаның мақсаттары мен өзектілігі Жан Моне модулі шеңберінде мәлімделген талаптарға толық жауап береді. Жобаға қатысушылар ұсынған жұмыс бағдарламасы Жобаның мақсаттары, мазмұны, оқытушылық және ғылыми қызметті жетілдіруге бағытталған күтілетін нәтижелер туралы толық ақпарат алуға мүмкіндік берді. Ұсынылған “жеке өмірге қол сұғылмаушылық: еуропалық тәжірибе” курсы өзекті болып табылады. Сонымен қатар, оқытудың инновациялық әдістерін қамтиды және ЕО-да құқықтық нормаларды қолдану практикасының проблемаларына бағытталған. Жобаны іске асыруға жауаптылар КАЗГЮУ Университетінің жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру және даму директорының орынбасары, PhD докторы, Лозовая Ольга Васильевна; КАЗГЮУ Университетінің Халықаралық құқық департаментінің аға оқытушысы құқық магистрі, Мухамеджанова Дана Утегеновна. Жобаның міндеттері Жан Моне жобасын іске асыру бағдарламасына бірқатар іс шаралар енгізілген: “Жеке өмірді және дербес деректерді қорғаудың халықаралық стандарттары: ЕО тәжірибесі” курсын оқыту. Бұл курс студенттерге арналған (оқу жылындағы саны — 40 сағат). Жеке деректерді қорғау және ЕО-да жеке өмірге қол сұғылмаушылықты қамтамасыз ету мәселелерін құқықтық реттеу тәжірибесінен тәжірибе алу мақсатында Еуропалық Одақтың Қазақстандағы өкілдігі сарапшыларының қатысуымен қонақ дәрістер өткізу. Академиялық қоғамдастықтың, үкіметтік емес ұйымдардың, құқық қорғау органдарының, мемлекеттік органдардың қызметкерлерінің және жеке өмірге қол сұғылмаушылық құқығын қамтамасыз етуге байланысты мәселелерді зерделеуге тартылған өзге де адамдардың қатарынан қатысушылардың кең ауқымының қатысуымен дөңгелек үстелдер ұйымдастыру және өткізу. Студенттер арасында “Цифрлық ғасырдағы жеке өмірге қол сұғылмаушылық” тақырыбында эссе байқауын өткізу. Жобаны іске асыру мерзімі: 3 жыл Оқыту Іс-шара Мерзім “Жеке өмірге қол сұғылмаушылық: еуропалық тәжірибе. § дөңгелек үстел № 1 § Студенттер арасындағы ЭССЕ байқауы 2018 г. II семестр “Жеке өмірге қол сұғылмаушылық: еуропалық тәжірибе. § дөңгелек үстел № 2 § Студенттер арасындағы ЭССЕ байқауы 2019 г. II семестр “Жеке өмірге қол сұғылмаушылық: еуропалық тәжірибе. § дөңгелек үстел № 3 § Студенттер арасындағы ЭССЕ байқауы 2020 г. II семестр Жан Моне жобасы туралы қосымша ақпарат: http://ec.europa.eu/programmes/erasmus-plus/resources_en Жоба Жаңалықтары: КАЗГЮУ-да Erasmus+ жобасы аясында “жеке өмірді қорғау” тақырыбында дөңгелек үстел өтті Қазақстанның киберкеңістігі қорғалған ба?

Jean Monnet Academic Modules Jean Monnet жобасы: “Құпиялылықты қорғау: Еуропалық одақтың болашағы” Халықаралық Кредиттік Ұтқырлық (International Credit Mobility) Erasmus+ International Credit Mobility Лестер университетімен академиялық ұтқырлық бағдарламасы (Ұлыбритания) Erasmus+ International Credit Mobility Partnership Лейден университетімен (Нидерланды)бірлесіп Erasmus+ programme 1 of the Erasmus International Credit Mobility Under Key Action Capacity Building projects Еуропалық күн тәртібіне сәйкес 3-деңгейдегі сапаны қамтамасыз ету жүйесін құру арқылы зерттеулерді интернационалдандыруды арттыру MNU Эразмус+ жобаларының жыл сайынғы мониторингі өтті MNU тобы Эразмус+ жобасы аясында халықаралық тренингтерге қатысты “3-Цикл (Doctoral) Бағдарламалары Үшін Сапаны Қамтамасыз етудің Ішкі Және Сыртқы Жүйелері” халықаралық конференциясы Эразмус+ бағдарламасы қаржыландыратын жобалар нәтижелерінің көрмесі

КАЗГЮУ Университеті Орталық Азиядағы Penal Reform International (pri) компаниясымен бірлесіп 2016 жылдың сәуір айынан бастап Сapstone Project жобасын іске асыруда, оның шеңберінде университет студенттері адам құқықтары бойынша зерттеулер жүргізеді. Жүргізілген зерттеулердің қорытындысы бойынша қылмыстық-атқару құқығы, қылмыстық іс жүргізу құқығы және халықаралық құқық саласындағы ұлттық бағдарламаларды жетілдіру бойынша ұсыныстар мен ұсынымдар дайындау жоспарлануда.   Жалпы, Capstone Project студенттердің сыни ойлау дағдыларын қалыптастыру және дамыту, сондай-ақ зерттеулерді жоспарлау, ұйымдастыру және жүргізу арқылы ҚР Білім беру жүйесінің сапасын арттыруға бағытталған. № Студенттің аты-жөні Жобаның атауы 1 Асыкпаева Айдана, Ким Ольга, Тілеукеш Әнел Қамауда отырған кәмелетке толмағандардың білім алу құқығын іске асыру: үздік практика және жүзеге асыру 2 Изтелеуова Лязат, Кашакбаева Жансая, Сегизбаева Айгерим Сотталғандардың сыртқы әлеммен байланыс және заң көмегіне құқығы 3 Ильина Виктория, Ускенбаева Инкар, Коспанова Түзеу мекемелерінде жазасын өтеген адамдарды әлеуметтік бейімдеу және қайта әлеуметтендіру 4 Жакишева Аида, Сапашева Асель Қазақстанның адам құқықтарын азаптаудан қорғау саласындағы халықаралық міндеттемелерді орындауы 5 Аубакирова Мадина, Омарова Карина, Мурат Асель Қазақстанда бас бостандығынан айыруға сотталғандардың белсенді сайлау құқығы 6 Сабырова Айым, Оразбекова Айша, Артурова Мадина Қазақстанда сотталғандар арасында еңбек ету құқығын жүзеге асыру   Жобаларды қорғау 2016 жылғы 6 желтоқсанда өтті. КАЗГЮУ УНИВЕРСИТЕТІ көпшілік тыңдауға Тастанова Малика, Бектібаева Ольга жетекшілігімен дайындалған 6 жобаны ұсынды.

2016 жылдың қазан айынан бастап КАЗГЮУ Университеті Key Forensic Services Ltd (KFS), King ‘ s College London (KCL), QPA strategies Ltd. (QPA) және Astana Garant Consulting (AGC) Дүниежүзілік банк пен ҚР Әділет министрлігінің “Сот сараптамасын күшейту” жобасын іске асыруға кірісті. Жоба үш компоненттен тұрады: Компонент А: “Сот-сараптама қызметінің тиімділік көрсеткіштерін әзірлеу және пилоттау”.  Осы компонент шеңберінде халықаралық тәжірибе контекстінде ҚР-да сот және медициналық сараптама жүргізу практикасын зерделеу, сот-сараптама қызметінің тиімділік көрсеткіштерін әзірлеу, Сот–сараптама қызметінің тиімділік көрсеткіштері бойынша пайдаланушы нұсқаулығын әзірлеу, сондай-ақ сот–сараптама қызметінің мәселелеріне арналған бірқатар халықаралық конференцияларды ұйымдастыру және өткізу жоспарлануда. Презентацияны қараңыз. Компонент В: “Cот сараптамасының заңнамалық және институционалдық базасын жаңғырту”. Осы компоненттің қорытындылары “сот-сараптама қызметі туралы” ҚР Заңының жобасын толықтыру бойынша ұсыныстар түрінде ұсынылатын болады. Презентацияны қараңыз. Компонент С: “Сарапшы кадрлардың біліктілігін арттыру”. Осы компонентті іске асыру барысында шетелдік университеттер мен сараптамалық мекемелерде жергілікті сарапшылардың біліктілігін арттыру тренингтері ұйымдастырылатын болады. Презентацияны қараңыз. “Сот сараптамасын күшейту” жобасы екі жылға есептелген және 2018 жылдың желтоқсанына дейін жалғасады. КАЗГЮУ Университеті тарапынан жобаны қолдау тобын құрайды: № Аты Қызметі Байланыстар 1 Дауленов Мирас Мухтарович Басқарма төрағасының орынбасары m_daulenov@kazguu.kz +7 (7172) 70-28-12 вн. 1003 2 Кудайбергенов Галымжан Баянкулович Басқарма төрағасының орынбасары g_kudaibergenov@kazguu.kz +7 (7172) 70-30-09 вн. 1014 3 Сейтенов Калиолла Кабаевич Сот сараптамасы институтының директоры k_seitenov@kazguu.kz +7 (7172) 70-28-62 вн. 1191 4 Пен Сергей Геннадьевич Құқық Жоғары мектебінің директоры s_pen@kazguu.kz + (7172) 70-30-38 вн. 1078 5 Бектибаева Ольга Сергеевна ЖҚМ академиялық мәселелер жөніндегі вице-деканы o_bektibaeva@kazguu.kz +(7172) 70-30-45 6 Галым Махмеджанов QIDS әлеуметтік-экономикалық зерттеулер институтының директоры g_makhmejanov@kazguu.kz